As pesquisas científicas na Faculdade de Desporto em Colônia na Alemanha têm mostrado que as aulas de natação para bebês aceleram o seu desenvolvimento físico, intelectual e emocional.
Em comparação com um grupo controle que não realizou aulas durante o ano (não praticantes) ; e um segundo grupo de crianças que nadaram de forma consistente ao longo do ano, foi verificado que neste segundo grupo as crianças tiveram um aumento significativo de força e coordenação do que em relação ao primeiro grupo (não praticantes).
No aspecto intelectual as crianças do grupo dois apresentaram resultados melhores de inteligência e de resolução de problemas, perante ao grupo um (não praticante).
E por último, em relação ao aspecto emocional o segundo grupo apresentou ter mais auto-disciplina, maior auto-controle e maior auto-estima, além de serem mais independentes e ficarem mais confortáveis em situações sociais do que o primeiro grupo (não praticante).
Fonte : Scientific Benefits of Baby Swim Lessons by Lana Whitehead
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